动态：被勒令弃考的中学生挡了谁的道？

文 / 九派新闻评论员文和刀

(资料图片仅供参考)

" 江西南昌【chāng】某中学【xué】学生【shēng】被班主【zhǔ】任勒令弃考 " 这一消息，已经【jīng】被【bèi】官方通报【bào】证明：基本属实【shí】，将追究相关人责任。

为什么不让考？孩子挡了谁的道？

据【jù】学生家【jiā】长称，班【bān】主任【rèn】疑似在中考前【qián】对孩子【zǐ】说：" 不要报中考【kǎo】，我们照【zhào】样给你毕业证【zhèng】，你报了的话，考到【dào】 290 多分才【cái】发给你毕业证，如果没考到的话，那就等【děng】下个学期再来考一次【cì】，考【kǎo】到 290 分为止，再【zài】给你们毕业【yè】证。"

乍一听，不考能毕业，考了反而【ér】不能毕业，属【shǔ】实荒诞。搞出这样的荒唐事，就为了千【qiān】方百计阻挠孩【hái】子去考个试？孩子的【de】中考分数是【shì】挡了涉事教师【shī】乃至校方的道吗？考不到 290 分给他们【men】丢脸【liǎn】了，影响他们【men】升【shēng】职【zhí】发财了？以至【zhì】于动起【qǐ】旁门左道【dào】的【de】心【xīn】思，直接阻拦学生【shēng】中考？

检索过往新闻【wén】，因中【zhōng】考成绩不够而【ér】被校方告【gào】知无【wú】法取得初中毕业【yè】证的案例并不【bú】鲜见。在一些【xiē】咨询页面中，仍能看到不少【shǎo】家【jiā】长惴惴不安在询问，" 这是否是统一政【zhèng】策？"" 没有参【cān】加中考【kǎo】、没有毕【bì】业证，可以上什么学校？" 但【dàn】这一次的【de】事【shì】态似乎更为严重，因为直接【jiē】指向了教师逼【bī】迫学生【shēng】放弃【qì】中考。

初中毕业证的获取【qǔ】，确【què】实可能与中考分数【shù】挂【guà】钩【gōu】。中【zhōng】考【kǎo】，有其作为【wéi】初中学业考试的一【yī】面，中考各【gè】科成绩【jì】均合【hé】格者【zhě】，可获得【dé】初中毕【bì】业证书。未合格的【de】学科则需要【yào】补考。这么说来，莫【mò】非涉事教师真的是好心，说的是实话：只有考到 290 多分各科均及格为【wéi】止，才能发放毕业证？然而，这一【yī】逻辑仍然经不起推敲。如【rú】果严格执行【háng】这一【yī】标准，考【kǎo】试【shì】不合【hé】格【gé】者自【zì】然不能获得【dé】毕业证，那根本不参加【jiā】中考【kǎo】的学生又怎【zěn】么可能获得毕业证？

涉事教师乃【nǎi】至校方【fāng】在【zài】这件事上表现出的 " 双重【chóng】标准 "，暴露【lù】了问题的实质。

据潮【cháo】新闻【wén】报道【dào】，就 " 今年中考【kǎo】考【kǎo】不到 290 分，就拿不到毕【bì】业证？" 这一问题【tí】，南【nán】昌【chāng】市考试院工作【zuò】人员明确表示【shì】，什么【me】情况下可以拿【ná】到毕业证，还是要看学校的情况【kuàng】，" 这个要问学校。"

2019 年，同【tóng】样还【hái】是江西【xī】，家长【zhǎng】反【fǎn】映：校【xiào】长说【shuō】这次【cì】中考分数低于 340 分的，需【xū】要进行补考，如果【guǒ】不参加补考，不发初中【zhōng】毕业证。我想问一下【xià】：这是【shì】教育局统一的政策吗？在问【wèn】政中，当地教育局答复：中考成绩低于【yú】 340 分以下需进【jìn】行【háng】补考并非区教【jiāo】体局【jú】统一安排，现已责成该【gāi】校在 8 月 10 日前将【jiāng】毕业证发放到所有学生手中。

发，还是不发？严，还是松？过往案例、官方答复都【dōu】表明，" 最终解释权 " 这一大【dà】权仍然握【wò】在学校【xiào】自【zì】己【jǐ】的【de】手中。

只是，无论【lùn】是严是松，有理有据即可，但最起码要做到的就是公【gōng】正【zhèng】。许诺【nuò】给不参加考试的【de】学生【shēng】毕业证【zhèng】，却拒【jù】绝以同【tóng】样的【de】标【biāo】准对待考不到 290 分【fèn】的【de】学生——这就是滥用权力。

更不用说，在不【bú】对称的【de】信息获知面前，一【yī】切【qiē】看似建议的【de】实际上【shàng】等同于变【biàn】相威【wēi】胁，一切看似推荐的实际上等同于逼【bī】迫。" 不要【yào】报中考【kǎo】，我【wǒ】们照样【yàng】给你【nǐ】毕业证【zhèng】，你报了的话，考到 290 多【duō】分才发给你【nǐ】毕业证 " 看似【sì】是二选一，实【shí】际上是没得【dé】选。为什么孩子不敢抗议不敢拒绝甚至不敢与家长商量？因为他们【men】以为自己没得选。

手握信息差却用【yòng】来蒙蔽孩【hái】子，这【zhè】样的育人者是可悲的。在【zài】这【zhè】样的教师眼中【zhōng】，" 升学【xué】率、平均分 " 这些东西已经【jīng】高于一个孩【hái】子争取改变命运的机会。

此事之后，追究相【xiàng】关【guān】人责任很重要【yào】，更【gèng】重要【yào】的，当地教育主管部门已经认识到了【le】，那就是 " 引导全【quán】市中小【xiǎo】学校树立正确的教育观 "。必须举一反三，必须引以为戒，必【bì】须【xū】确保每一【yī】个教书育人者，不会再【zài】在【zài】 " 升学【xué】率、平【píng】均分【fèn】 " 等数【shù】据【jù】的蛊惑之下，良心【xīn】变【biàn】质、初心变味。